Աշուն պրիզմա

Ահա եկավ աշուն:

Վաղ առավոտից անձրև եր գալի:

Աշնանը սկսվում է տերևաթափ:

Աշնան արագիլներ ցրտից չվում են տաք երկրներ:

Թաց ասվալտի դեփքում պետք է զգուշանալ սայթակելուց:

Տերևաթափից ծառերը մերկանում են:

Դեղին տերևները զարդարել են մեր այգին:

Խուլի այծերը Աթ.Խնկոյան

Աշխատանք լեզվագործունեությունից՝ Paint ծրագրով   նկարի՛ր հեքիաթից  որևէ նախադասություն: Տեղադրի՛ր բլոգում, հղումն ուղարկի՛ր կողքինիդ , թող նա գուշակի ու իր բլոգում տեղադրելով ստացած հղումը՝ ներքևի մասում մուտքագրի քո նկարած նախադասությունը;

Խնդիրներ մաթեմատիկայից 22.10

Խնդիր 2

1կգ խնձորը արժե 450 դրամ,իսկ 1կգ պղպեղը արժե 750 դրամ:Որքան պետք է վճարել 2 կգ խնձուրի և 3 կգ պղպեղի համար:

Продолжить чтение «Խնդիրներ մաթեմատիկայից 22.10»

Մատեմատիկա21.10

Խնդիր 1

Մտապահիր որևէ միանիշ թիվ;

Հաշվիր այդ թվի քառապատիկը

Արդյունքին գումարիր մտապահածդ թվի կրկնապատիկը

Արդյունքը փոքրացրու  6 անգամ

Պատասխանը համեմատիր/<,>,=/ մտապահածդ թվի հետ;

Խնդիր 2

Մտապահիր որևէ միանիշ թիվ:

Հաշվիր այդ թվի վեցապատիկը:

Արդյունքին գումարիր մտապահածդ թվի յոթապատիկը:

Արդյունքը փոքրացրու 7 անգամ:

Պատասխանը համեմատիր մտապահածդ թվի հետ:

Դասարանական 16.10

Խնդիր 1

IX դասարանում սովորում են 12 տղա և 4-րվ ավելի աղջիկ, իսկ X դասարանում ՝ 17 տղա և 5-ով պակաս աղջիկ; Ընդհամենը քանի՞ աշակերտ է սովորում XI  և X դասարաններում;

Լուծում

1)12+(12+4)=28( IX դասարանում)

Продолжить чтение «Դասարանական 16.10»

Լեզվագործունեություն 15.10

  1. Ձայնավորների միջև գտնվող բաղաձայներն ընդգծեք:

Մշակույթ, դառնություն, լեզվաբան, նարդի, կախիչ, ավագ, գազանանաոց, դաշնամուր, հեռուստացույց, հաճույք:

Продолжить чтение «Լեզվագործունեություն 15.10»
Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы