Էդգար Ալեքսանյանի ուսումնական բլոգ

10.Составьте и запишите предложения по таблице, употребляя глаголы в настоящем времени.

мальчик   девочка  охотник  мама  сестра   ёжик   кошка

пойти-идти  поехать-едеть   отдыхать-отдыхаеть   жить -живйоть  сидеть-сидить

в лес-ёжик, школу-мальчик  магазан, деревню-девочка  на базар  море-охотник, речку  в деревне-мама,лесу   на море, кухне   балконе-сестра, диване-кошка

карандаш-карандаша

школа-школы

класс-класса

доска-доски

роза-розы

девочка-девачки

мышка-мышки

книга-книги

кубикы-кубика

сумка-сумки

шкаф-шкафа

полка-полки

друг-друга

река-реки

рука-руки

нога-ноги

подснежник-потснежника

машина-машины

Указательные местоимения ЭТОТ, ЭТА, ЭТО, ЭТИ
А. Упражнение 1. Вместо точек вставьте нужное слово (этот, эта, это,
эти).
Модель:ета книга лежит на столе. – Эта книга лежит на столе.
9

1. етот студент хорошо играет в футбол. 2. ети книги у меня есть. 3. Борис
   читает ети газеты. 4. ета студентка пишет красиво. 5. Мы пишем ето упражнение.
2. Мы учим етот диалог. 7. етот студент читает по-английски хорошо. 8. ета газета
   лежит справа.

Упражнение 1. Составьте словосочетания с данными прилагательными. Поставьте прилагательные в нужной форме.
Модель: новый – дом, комната, окно. – Новый дом, новая комната, новое
окно.

1. большой – большой-город, болшая-улица, болшие-здание, большие-магазины;
2. красный – красный-карандаш, красная-шапка,красное- пальто,красные- ручки;
3. хороший – хороший-день,харошая- подруга, харошоее-место, харошие-друзья.

Упражнение 6. Задайте вопросы к выделенным словам.
Модель: У меня есть старший брат. – Какой брат у тебя есть?

1. У меня есть новый учебник.-какой учебник у тебя есть? 2. Ты делаешь домашнее задание.-какойе задание я делаю? 3. Они
   учат русские слова.-какие слова они учат? 4. Он читает новые газеты. -какие газеты у него есть?5. У него есть младшая
   сестра.-Какайа сестрес у нево есть? 6. Она пишет трудное упражнение. -какое упражнение у него есть?7. Мы слушаем красивую музыку.-Какую музыку мы слушаем?
   Упражнение 7. Напишите антонимы к прилагательным.
   Модель: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.
2. Это новый дом. -это старый дом2. Это большой город.-это маленкий город 3. Это трудное упражнение.-это лёгкое упражнение
3. Это светлая комната.-это тёмное 5. Это его старший брат. 6. Это хороший фильм. 7. Это
   короткий текст. 8. Это холодная погода.
   Упражнение 8. Вместо точек вставьте нужное прилагательное. Составьте
   вопросы и ответы по модели. Используйте прилагательные: новый,
   интересный, английский, трудный, домашний, младший.
   Модель: Мы изучаем … язык. – Мы изучаем русский язык. – Какой язык
   вы изучаете? – Русский.
4. Анна читает … журнал. 2. Виктор делает … задание. 3. Студенты
   пишут … диктант. 4. Преподаватель объясняет … урок. 5. У меня есть …
   сестра. 6. Я не знаю … язык.

Упражнение 3. Дополните предложения словами справа.

 Он читает журнал. Анна видит здание. Я люблю спорт. Мы пишем текст. Они изучают русский язык.

(книга, журнал, письмо, газеты) (здание, улица, дома, киоск) (спорт, музыка, кино, фильмы) (текст, упражнения, письмо, буква)(русский язык, математика, биология, физика, химия).

13.

1.no I didn`t

2.my family and I went to the beach.

3. We often go to the beach at weekends.

4. You’re lucky! Did you have a nice time?

5. Oh yes. I had a great time.

6. Where did you stay?

7. We stayed at my grandmother’s house.

8.

Двое ребятишек мирно играли у себя во дворе. Они придумывали особый язык, чтобы можно было разговаривать только друг с другом и чтоб никто больше не понимал их.

– Бриф, бруф! – сказал первый мальчик.

– Бруф, браф! – ответил другой. И они весело рассмеялись.

На балконе второго этажа сидел старый добрый синьор и читал газету. А в окно напротив него выглядывала старая синьора – синьора так себе: ни плохая, ни хорошая.

– Какие глупые эти ребята! – сказала синьора. Но синьор не согласился с нею.

– Я этого не нахожу, – возразил он.

– Не станете же вы утверждать, будто поняли, что они говорят?! – спросила синьора.

– Отлично понял! Первый мальчик сказал: «Какой сегодня чудесный день!» А другой ответил: «Завтра будет еще лучше!»

Синьора поморщилась, но промолчала, потому что в это время ребята снова заговорили на своем языке.

– Мараски, барабаски, пимпиримоски! – сказал первый мальчик.

– Бруф! – ответил другой. И они снова стали смеяться.

– Неужели и на этот раз вы будете уверять, что поняли их? – рассердилась старая синьора.

– Конечно! – ответил, улыбаясь, старый добрый синьор. – Первый сказал: «Как хорошо, что мы живем на земле!» А второй ответил: «Мир так чудесен!»

– Неужели он и в самом деле так чудесен?! – удивилась старая синьора.

– Бриф! Бруф! Браф! – ответил ей старый синьор.

1. Вам понравилось произведение?

да

1. Для чего мальчики придумали этот язык?

чтобы некто не понимал их слава

1.  Мальчики понимали друг друга?

да

1. Какое у них было настроение?

харошое

1. Kaк вы думаете, мальчики приняли бы старого синьора в свою компанию?

мне кажется да

1. Что у него с ними общего?

навернае у синора была такоеже детство

1. Опишите синьора

жизнерадостный увереный :

1. Опишите синьору.

злая напряжная:

1. А что мешает старой синьоре общаться с ребятами на новом языке?

потому что синьора не знала слава

1. Как вы думаете, что обозначают слова ,,Бриф! Бруф! Браф»!

нелзя быть злым

1230.

Մի փաթեթում կա

մ գործվածքը,իսկ երկրորդում

Որ փաթետում է գործվածքը ավելի և որքանով:

1231.

Առաջին շտեմարանում կա

տ ցոորեն , իսկ երկրորդում

տ: Որ շտեմարանում ավելի:

There was once a man who had three sons, and all of them loved the same girl. Each of them asked the girl the same question, “Will you marry me?” All of them were clever, handsome and strong. The girl liked each of the three young men very much and couldn’t decide which of them was the best.

One day the father of the three brothers said, “Here is some money for you. You will go on a long travel. While you are travelling, you must look for a very, very useful thing. When you find it, you will buy it and bring it home”.

The three brothers travelled for a long time, and they bought three very useful things.

The first young man bought a magic carpet. On it he could fly to any place in no time. The second brother bought a magic looking-glass. When he looked into it, he could see anyone and everything that he wanted to see. The third bought a magic lemon. The juice of that lemon could make a dying man or a woman well again.

The three brothers came together and showed their things to one another. Then one of them said, “We are far from our home and far from our dear girl. Let us look into the looking-glass and see her.”

The second brother took out his looking-glass, and they all looked into it. They saw that the girl was very ill. Then the first brother asked the other brothers to sit down on his carpet and all of them were at the girl’s house in no time. The third brother cut his lemon and gave the juice to the girl. The girl drank it and she was well again.

The young men were very happy.

“Now which of us will you marry?” they asked the girl.

“I thank you all, my dear friends,” answered the girl.  “One of the brothers saw me in his looking-glass, and that helped to save my life. His looking-glass is a very useful thing, and he will have it forever. Another brother brought all three of you on his carpet, and that helped to save me, too. It is also a very useful thing, and he will have it forever. And one of you gave me the lemon juice, and now I am well again. But he has no lemon now. He gave all he had to save me. I will be his wife.”

And the other two brothers said, “Yes, the girl is right”.

very useful thing-շատ օգտակար բան

young man -երիտասարդ տղամարդ

glass-ապակի

same-   նույն                                                     in no time-անմիջապես

question — հարց                                                 together-միասին

to marry-ամուսնանալ                                   to be far from-հեռու լինել

handsome-վայելչակազմ                                 ill-հիվանդ

to decide-որոշել                                                   to  save-փրկել

to travel-ճամփորդել                                         forever-ընդմիշտ

useful-օգտակար

Magic carpet-կախարդական