«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի միջին դրոց, 8․8 դասարան
Выполнить задания:К данным словам подберите из текста слова с противоположным значением.
Скучно-весело, попрощаться-поздороваться, невоспитанный-воспитанный, поднялось настроение-настроение упало, забыть-вспомнить, шум-тишина, первый (ряд)-последний ряд, никогда-всегда.
75.
Կատարեք բաժանում:
ա.441:3=147
բ.225:15=15
գ.1053:27=39
դ.2665:13=205
ե.5208:24=217
զ.2023:289=7
է.9152:416=22
ը.23616:24=984
թ.11420:2284=5
82.
Մի դպրոցում կա 217 աշակերտ, իսկ մյուսում երկու անգամ ավելի:Երկրորդի դպրոցում որքանով ավելի աշակերտ կա, քան առաջինում :Ընդամենը քանի աշակերտ կա երկու դպրոցներում:
217×2=434
434+217=651
84.
Հեծյալը պետք է ացնի 140 կմ ճանապարհ:Նա 3 ժամ ընթացել է յուրաքանչյուր ժամում անցնելով 20 կմ և 4 ժամ յուրաքանչյուր ժամում անցնելով 14 կմ:Հեծյալին ինչքան ճանապարհ է մնացել անցնելու:
3×20=60
4×14=56
56+60=116
140-116=24
Մնացել է 24 կմ
50.
Կատարիր գործողություն:
ա.23×5=115
բ.48×54=2592
գ.84×49=4116
դ.383×30=11490
ե.454×15=6810
զ.642×21=13482
է.228×23=5244
ը.282×63=17766
թ.551×15=8265
ժ.35×101=3535
ժա.45×303=13635
ժբ.623×509=317107
52.
Կառքը 5 ժամում անցնում է 125 կմ: Քանի ժամում կառքը կանցնի 300 կմ:
12 ժամում
54.
Աղավնին 3 ժամում նամակը մի վայրից հասցրել է մյուսը, որի հեռավորությունը առաջինից 120 կմ է:Պատասխանը տանելիս նրա թռիչքը տևել է 4 ժ:Վերադառնալիս որքանով է աղավնու արագությունը նվազել:
մեկ ժամով
Выполнить задание: вместо точек вставьте соответствующие предлоги: в, на, к, до, из.
1.Слон убежал из зоопарка.
2.Слон побежал к лесу.
3.Ёжик сидел на пеньке.
4. Волк проснулся и вылез из своей норы.
5. Звери решили покататься на слоне.
6. Все веселились до самого утра.
7. Слона долго искали и нашли его в лесу.
8. Слона отвели в зоопарк.
46.Կատարեք գործողությունները.
ա.733+834-430=1137
բ.116+6799-78 = 6837
գ.458+291-126 = 623
դ.374+350-43 = 681
ե.916-24+125 = 1017
զ.4910-622+87 = 4375
է.1115-657+47 =505
ը.165-119+1039 = 1085
թ.1087-291+2537 = 3333
48.Առաջին շտեմարանում կար 3100 պարկ ցորեն,իսկ երկրորդում՝ 750 պարկով ավելի:Քան՞ի պարկ ցորեն կար երրորդ շտեմարանում ,եթե այնտեղ եղած պարկերի քանակը 1130-ով պակաս էր,քան առաջին և երկրորդ շտեմարանում միասին եղածը:
3100+750=3850 պարկ ցորեն կա երկրորդ շտեմարանում
3100+3850 = 6950
6950-1130 = 5820 պարկ ցորեն կա երրորդ շտեմարանում
30.Մի տոպրակում կար 264 ընկույզ,իսկ մյուսւոմ՝ 305:Առաջին տոպրակից երկրորդը տեղափոխեցին 82 ընկույզ,ապա երկրորդից առաջինը՝ 117 ընկույզ:Քան՞ի ընկույզ եղավ տոպրակներից ամեն մեկում:
264-82 = 182
305+82 = 387
182+117 = 299 ընկույզ մնաց առաջին տոպրակում
387-117 = 270 ընկույզ մնաց երկրորդ տոպրակում
31.Ծովախորշում խարիսխ էր գցել նավատորմիղը:Այն բանից հետո,երբ նավատորիղմին միացավ ևս 11 նավ,իսկ 7-ը ուղևորվեցին նավարկության,նավատորիղմն արդեն կազմված էր 35 նավից:Սկզբում քան՞ի նավ էր մտել ծովախորշը:
35-11=24
24+7=31
Ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդը
Սովորողը գրավոր կամ բանավոր պատումի (ռադիոպատում, տեսապատում) ներկայացնում է, թե ինչպես և որտեղ է անցկացրել իր ամառային հանգիստը։ Ինչո՞վ է զբաղվել, ի՞նչ նոր բան է բացահայտել և այլն․․․
Ես ամառային առձակուրդներին գնացել եմ ճամբար,ճամբարի հետ մենք գնացել էնք Լոռի Գառգառ գյուղ մենք ամեն օր հաց էինք ուտում, մառզանք առավոտյան,ամեն օր խաղեր էինք խաղում,ազատ ժամանակ գնդակ էինք խաղում,երեկոյան ժամը 22:00 քնում էինք,իսկ վերջին օրը մենք խորոված պատրաստեցինք:
Ես իմ հայրիկի և հայրիկի ընկերները,և նրանց տղաների հետ գնացինք Սևան երկու օրով:
Ընտանիքով գնացել էնք Գառնի Հեթանոսական տաճար :
| 1. | do | you like chocolate? |
| 2. | does | he go to the beach very often? |
| 3. | do | we have any pens? |
| 4. | does | she know you? |
| 5. | does | it close at 6.30 pm? |
| 6. | do | they smoke? |
| 7. | do | I look funny in these jeans? |
| 8. | does | Bill and Anne like each other? |
| 9. | does | she speak German? |
| 10. | do | you want to go to the movies? |
Ի՛նքդ կազմիր 5 հարց`գործածելով Do կամ Does
Do you like car.
Does hi morning exercise
Do you love it
Do you have car
Does she play game now
Hayk buys ice cream
Artashes and Tom crawl over the slide
Anahit walks on the bridge
Sona goes to the ice cream shop to buy ice cream
Anna and Jean were playing with balls and naive Anna threw the ball and the ball entered to sit outside under the chair and Jay’s ball jumped on the tree and Samvel looked at Anna and Jay
Picture A Picture B
Example: There are 3 balls in picture A. They are smaller than the balls in picture B.
There is(are)Option A has 3 balls and Option B has 3 balls
There is(are) In version A the elephant is big. In version A the elephant is small
There is(are) In version A the soldiers’ hat is different. In version B it is different
There is(are) In version A, the clown is fat. In version B, he is thin and sad
There is(are) In version A the doll is big. In version B the doll is small
1.Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 6 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3:
4)4363+
2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով:1)
1, 20, 356, 4044, 57972)
3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացնենք 10 անգամ, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:1)
կփոքրանա10 անգամ3)
4․ 97184 < 971*4 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։
1)8+
5․ Գտի՛ր 21 թվի 3/7 մասը:
1)9+
6․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 րոպե 25 վայրկյանը վայրկյաններով:
2) 325վ+
7. Նկարում պատկերի ո՞ր մասն է ներկված սևով:
3)1/8+
8․ Քանի՞ կիլոգրամ է է 7/100 տոննան։
3)7+
9․ Նշիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան:
1)1023
10․ Գտի՛ր 2262 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:
1)2
2)0
3)62+
4)262
11-15-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանը գրի’ր յուրաքանչյուր առաջադրանքից հետո նշված տեղում:
11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝
5, 8, 11, 14,…17
12․Հաշվի՛ր (2000-40•5):90+380 արտահայտության արժեքը
13․ AB հատվածի երկարությունը 21 սմ է, AC հատվածը՝ 7 սմ : Գտի՛ր CB հատվածի երկարությունը:
14 սմ
14․ Գտիր 44սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու մակերեսը։
44×4=176
15․ Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կապույտ է։
6
16-17-րդ առաջադրանքների լուծման ընթացքը ներկայացրու’ առաջադրանքներից հետո նշված տեղում:
16. Սմբատն ու Լյովան միասին ունեն 4000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ունի Լյովան, եթե Սմբատն ունի 600 դրամով ավելի գումար, քան Լյովան։
Լյովան ունի 1400 դրամ
17․ Երեք իրար հաջորդող բնական թվերի գումարը 309 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։
103
Առաջին կանգառ
20 վարկյան
Սեղանը
130սմ երկարությունը
50սմ լայնություն
P=130սմ+50սմ+130սմ+50սմ=360սմ
Ուղանկույն ժամացույց
20 վարկյան
19սմ լայնություն
24սմ երկարություն
P=24սմ+19սմ+24սմ+19սմ=86սմ
Ուղանկյունձև քառակուսի
20 վարկյան
25սմ երկարություն
20սմ լայնություն
P=20սմ+25սմ+20սմ+25սմ=90սմ
Օրը ամսի 10
Ժամը 10:26
Երրորդ կանգառ
20 վարկյան
55կգ առանձ պայուսակ
56.7կգ և պայուսակի հետ
Պայուսակը 1.7 կգ է
Օրը ամսի 10
Ժամը 10:51
Չորորդ կանգառ
30 մետր հեծանիվ վարելուց հետո զարկերակի թիվը 65:
Էդգար Ալեքսանյանի ուսումնական բլոգ